小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划(huà)线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份(fèn)量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适(shì)合一般情况(kuàng)下(xià)的书写(xiě)(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可(kě)识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让人受益(yì)终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习写字实际也(yě)是一种行为规范的养成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如(rú)果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边(biān)进(jìn)行抄写(xiě)练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩(hái)子们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实(shí)是一举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的(de)一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在(zài)可(kě)以用打字机代(dài)替(tì)写字，写字(zì)教学(xué)不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培(péi)养一个人(rén)的(de)耐心、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教(jiào)过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在(zài)学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国(guó)藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化(huà)气(qì)质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地(dì)，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大事，但对于一(yī)个人(rén)一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一个侄子(zi)就要上(shàng)小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学(xué)写字的(de)小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散握(wò)宴样，用专家的(de)口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实(shí)在太(tài)容易让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题(tí)，因(yīn)为孩子的(de)骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了加大(dà)力(lì)量，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔姿(zī)势(shì)不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简(jiǎn)单(dān)，因为(wèi)HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了(le)然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写(xiě)字(zì)绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那(nà)忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思么(me)用(yòng)力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正确了(le)。

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